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【高水平大学建设专题·艺术设计系】景观与建筑装饰设计专业群:致力专业改革,培育行业精英

日期:2019-11-10 18:23:44   来源:互联网同站   阅读数:96
【高水平大学建设专题·艺术设计系】景观与建筑装饰设计专业群:致力专业改革,培育行业精英

  专业建设与改革必须做到有的放矢、条理分明。艺术设计系正是带着强烈的问题意识、革新意识开展这一事业的。作为专业建设与改革的先锋,景观与建筑装饰设计专业群以人才培养模式改革为突破口,在重视专业基础理论教学、核心技能和实践能力培育的基础上,强化学生创新思维和创新能力培养,努力培育专业基础牢、知识广、能力强、素质高的创新型高素质技术技能设计人才,并取得了良好成效。

  围绕“市场需要什么样的人才”、“怎样培养市场需要的人才”两大主题,经过前期的深入调研、论证和专业团队的精细推演,景观与建筑装饰设计专业从2015年初开始推行人才模式的重大改革,把分课程教学模块统一归并为能力模块,形成了“三站、两室、一坊”人才培养模式改革体系。在这种新模式下,工作室被分成不同等级及训练不同能力的实训场所,打破了工作室等同于营销公司的单一模式。与此同时,依托设计工作站、“创新工坊”、“设计院”,以专业能力作为评价学生受业及教师教学的标准,进行人才培养模式改革;第三,以教学模块化为出发点,建立“项目化”教学方式,各实训室导师在教学中以所在的工作室为项目承接平台,把工作室所承担的真实项目作为课堂教学内容,指导学生进行项目的实践训练,提升学生分析问题、解决问题的能力。

  专业内涵的进一步拓展,使得景观与建筑装饰设计专业群相关负责人进一步认识到,“能力”是人才的基石,“实践”的人才培养的方法,“项目”是人才培养的通道。在这一思路指引下,专业建设与改革进入了新的阶段。

  首先,进行教学改革“培养模式”的凝练与提升,建立与“三站、两室、一坊”人才培养模式相适应的“以工作任务为中心、以项目课程为主体”的项目化递进式实习实训平台,充分体现其先进性、生产性、研究性、综合性、集成性、辐射性和带动性。

  其次,推进一大“创意工坊”平台建设,这一平台参照建筑景观设计院商业管理模式,下设工艺研发、产品加工、业务处理等部门,重点涉及材料工艺、产品造型、施工工艺、装饰美化、工艺品设计等领域;以两个定制中心为基础,推进产研并进、厂校结合实训模式,进一步提升人才培养质量;整合不同专业的资源,形成完整的产品研发、生产产业链,带动专业群的整体发展,全面提升学生的综合艺术修养和实践动手能力,促进学生的可持续发展和创新创业能力的提升。

  最后,逐步完善三大“工作站”平台建设,工作站作为专业发展承上启下的关键一节,重点培养学生的方案、制图、表现三大能力。依据这种教学分发,团队进行了专业细分,每位教师承担一种能力的培养及专供一个专业方向,将教师团队融合、转变为一个整体,每人都是教学环节的一部分,进而产生巨大的推动力,从而推动本站的专业建设。在此基础上,建立起集室内设计和景观设计为一体的基础教学实训平台,为学生职业能力的培养、实践技能的提高和社会化服务提供了良好基础。


  搭载现代职教体系建设的快车,凭借推行以“能力培养”为导向的教学改革,景观与建筑装饰设计专业群的发展获得了强大动力。

    一方面,景观与建筑装饰设计专业群品牌得以建立,景观与建筑装饰设计专业群教学模式改革初见成效,业界反响良好;另一方面,专业教学科研方面获得突破,2015年景观与建筑装饰设计专业被省教育厅高水平技能型立项专业专业、2015年环境艺术设计专业被确立为安徽省综合试点专业,2016年被列为高职创新发展行动计划子项目立项,此外,本专业在技能大赛方面表现突出,2012、2014年获得一等奖好成绩,2016年全省园林景观技能大赛我院包揽了前三名,国家园林景观技能大赛三等奖。

  更可喜的是,景观与建筑装饰设计专业群现已建成谛嘉、曲尘、厚土、艺菲、文轩设计工作室和厚土景观建筑设计研究院。其中,四所工作室主持人已成长为企业专家能手,工作室培养出的学生无论在项目开展还是参与竞赛,都能够表现出过人的专业素养,一些同学甚至走上自主创业之路,进一步提升本专业的社会影响力。

  景观与建筑装饰设计专业将如何进一步提升人才培养质量?对此,身为专业群负责人之一的曾先国给出的答案是,“教学评价的好与坏关键在于,你做的改革是否有利于学生,有没有从学生需要的角度进行思考。我们一定会遵循这个核心宗旨,以‘人’为本,开拓前进。”

  欲穷千里目,更上一层楼。艺术设计系副主任吴昊表示,艺术设计系一定会紧抓学院地方高水平技能型大学建设契机,努力推进人才培养模式改革,继续深化专业建设与改革,致力于建设集设计、研发、制作于一体的创新生产性实训基地,在提升专业教学质量、凸显专业办学特色的同时,服务地方经济,推动校企合作,拓展社会服务,培养“懂市场、精专业、识材料、会制作”的专业精英,为经济社会发展贡献栋梁之才。

 

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